教育行知者

看来喜欢表扬是人的天性

Friday, August 10, 2007 · Leave a Comment

     宝宝患了上感和腹泻,给他喂药有好几天了,前几天说是喂,其实就是灌,几乎是在他的挣扎中完成。今天想尝试一下哄他自己喝,宝宝5个半月,本来没指望他能在我的哄骗之下明白我的意思并配合地喝下药。当我准备好药和工具时,宝宝条件反射性地开始哭了。我哄他说:“宝宝乖,宝宝不哭,晶晶是最乖的宝宝,大家来看呐,看最乖的晶宝宝啊,他自己喝药,不用爸爸喂啊。”边哄边把药杯递到宝宝的嘴边,奇迹出现了,他竟然停止哭闹,主动张开原来紧锁的小嘴,开始自己喝药。我继续表扬着,爷爷奶奶也在一边说晶晶真棒,晶晶真乖。在我们的赞扬声中晶宝宝把几种药都喝了,出奇地配合。这可把我高兴坏了,由儿子身份升格为爸爸身份,感受良多。宝宝在给我们带来快乐的同时也让我深受启发。其一,看来人天生喜欢表扬,为什么我们不多表扬别人呢?其二,做事一定不能蛮干,尤其对象是人的时候,顺势而为、顺意而为往往效果出人意料。其三,拓展到我们的教育,我们应该尊重并好好发挥人的喜欢表扬的天性,多从欣赏的角度去表扬学生,少从挑剔的态度去批评指责学生。老师向学生传授知识时也要多尊重学生的主观学习意向意愿,不要只顾单向地“蛮灌硬注”。谢谢宝宝,谢谢你带给全家快乐和给我启发。

Categories: 教育反思 · 生活随笔

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